課程資訊
課程名稱
高等預防醫學專題討論一
Advanced Seminar of Preventive Medicine (Ⅰ) 
開課學期
101-1 
授課對象
公共衛生學院  流預所預防醫學組  
授課教師
賴美淑 
課號
EPM8088 
課程識別碼
849 D0230 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二5,6(12:20~14:10) 
上課地點
公衛505 
備註
1.預醫組博1必修
總人數上限:25人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011systematic_D 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程係公共衛生學院預防醫學研究所博士班學生必修,為繼碩士班預防醫學導論、預防醫學實務討論等入門課程後之專題討論課程,授課期間為二學期,每學期一學分,共二學分。

本課程分2個單元,
甲、:系統性文獻回顧步驟,選專題題目,準備研究計畫書(博班一)
(1)系統性文獻回顧步驟的方法學;
(2)針對預防醫學領域,自選專題題目,進行文獻系統搜尋結果及整理的報告
乙、:與博班二年級的共同專題討論部分
(1)口頭報告並接受所內老師及博班二年級的評論
(2)完成自選專題題目系統性文獻回顧報告。 

課程目標
Main objectives:
(1)For students to become aware of the appropriate methodology for
the completion of systematic overview.
(2)Promote the ability of systematic review proposal writing 
課程要求
需繳交一篇期末報告。
Students will be marked individually for the completion of their systematic Overview focus on the Narrative synthesis 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週三 15:00~17:00 
指定閱讀
1.Systematic Reviews CRD’s guidance for undertaking reviews in health care 2009 http://www.yps-publishing.co.uk
2.Systematic review and clinical practice guidelines improve healthcare decision making http://www.iom.edu/~/media/Files/widget/systematic-review/infographic.swf  
參考書目
實證醫學-醫療照護決策. Muir Gray. 唐金陵. 合記圖書出版社 2007 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
口頭報告 
20% 
 
2. 
期末報告 
60% 
 
3. 
上課表現 
20% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
09/18  Introduction: core principles and methods for conducting a systematic review of health interventions_ review protocol 
第4週
10/09  1.Draft of individual review protocol( search strategy) </br>
2.Assigned oral presentation</br>
(1)search methodology to identify studies from electronic databases (refer to Appendix 2)</br>
(2)Clinical tests ( diagnostic tests/prognostic tests);</br>
(3)search NCG NQMC  
第5週
10/16  1.Draft of individual review protocol(Hand in two pages protocol) </br>
2.Assigned oral presentation</br>
(1)Quality assessment (systematic review)</br>
(2)Quality assessment (CPGs) 
第7週
10/23  1.Draft of individual review protocol(Hand in three pages protocol) </br>
2.Assigned oral presentation</br>
(1)data synthesis</br>
(2)evaluation of CPGs 
第9週
11/13  Presentation </br>
(1)the systematic review protocol</br>
(2)using clearing house to assess care quality 
第11週
11/20  Grand seminar presented by senior students (2nd year students)  
第13週
12/04  Grand seminar presented by senior students (2nd year students)  
第15週
12/18  Grand seminar presented by junior students (1st year students)  
第17週
2013/01/08  Grand seminar presented by junior students (1st year students)